累计落实教育建设资金18.8亿元
我省一批大学中学开建扩建

　　我省不断优化教育布局结构，项目投入力度持续加大。通过学前教育行动计划、义务教育提升工程、教育现代化推进工程、职业教育质量提升等项目，累计落实建设资金18.8亿元，完成省政府确定年内投资29亿元任务过半的目标，其中有5个市、州2021年的开工率达到40%以上。6月24日，西宁大学正式开工，进入全面建设阶段；三江源民族中学二期项目主体完工，青海大学等三所高校学生公寓建设项目推进有力，玛多灾后重建工作有序开展，巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴工作全面展开。

　　发挥引智借力作用，帮扶协作工作持续深入。教育援青十周年工作会议上，与相关省市、省外高水平大学签订对口帮扶框架协议，明确了支持路径。今年，省内本科高校合计增加招生计划3140个，扩大了高等教育资源供给。推动甘青合作和兰西城市群建设，建立“甘肃-青海高等职业教育招生协作计划”，互相投放高职(专科)计划1423个，比上年增加82%；本科计划581个，比上年增加31%。西宁城市职业技术学院等6所中高职院校、西宁市教育局与甘肃省相关院校、兰州市教育局达成合作共建意向，签订了协议。

　　在师德师风建设方面，开展“讲政治明师德守纪律”专题教育，建立师德失范行为通报制度，引导广大教师坚定理想信念、涵养高尚师德。在稳定教师队伍方面，针对招聘工作，首次调整《教师综合素质》笔试科目，提高专业科目分值占比，增加教师综合素质的招聘要求。针对乡村教师，建立了“定向评价、定向使用”职称评聘制度，重点向长期在乡村从教的教师倾斜。

　　在教师培养方面，指导青海师范大学、青海民族大学优化师范类专业学科结构，扩大中小学紧缺学科培养规模。制定《师范生公费教育管理办法》，从源头提升培养质量。通过举办双选会，安置2021届国家公费师范生191名。在教师培训方面，制定《2021年教师培训工作实施方案》《2021年中小学幼儿园教师培训项目清单》，启动中小学校长、学科骨干教师研修及民族地区“三科”教师置换培训等项目。(莫青)